8个写人成语故事？

掩耳盗铃，拔苗助长，草船借箭，刻舟求剑，画蛇添足，负荆请罪，滥竽充数，亡羊补牢

成语故事怎么写？

成语故事的写法是：首先要选择一个成语作为故事的主题，然后构思故事情节，向读者讲述这个成语的背后故事。这个故事应该要有引人入胜的开头，精彩的情节，以及扣人心弦的结尾。最后，通过这个故事告诉读者这个成语的内涵和用法，让读者在娱乐中得到了学习和提高。在写成语故事的过程中，还可以适当引用相关的历史事件或人物，为故事增加丰富的背景和情境，使读者能够更快速地理解其意义。

劝人读书的成语故事？

古人读书的成语故事1：洛阳纸贵

晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。

有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。

日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。

《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。

故事出自《晋书文苑左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。

古人读书的成语故事2:手不释卷

三国时，吕蒙是吴国的大将。

一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。

吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

古人读书的成语故事3:苏秦刺股

古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。

经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不急待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。

到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该!

苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”

他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。

家人见到这样，有些不忍心，劝他说：“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊!”

苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱!”

经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。

成语故事奖状怎么写？

写成语故事奖状可以按照以下结构进行：

1. 标题：在奖状的顶部，写上"成语故事奖状"字样，突出奖状的主题。

2. 奖状正文：在奖状的正文部分，首先写上颁发奖状的单位名称和时间，例如："XXX单位 成语故事比赛 奖状"、"颁发日期：XXXX年XX月XX日"。

3. 颁发对象：接下来，写上被颁发奖状的对象的姓名，例如："授予 XXX 同学"。

4. 奖励理由：在奖状正文的主体部分，写明颁发奖状的理由和成绩表现。可以描述该同学在成语故事比赛中的优秀表现、出色的创意或者语言表达能力等。例如："因在本次成语故事比赛中，你以出色的表现和精彩的故事讲述，获得了评委们的高度赞赏和认可。你的创意和语言表达能力令人难忘，为比赛增添了亮点和魅力。因此，特授予你本次比赛的优秀奖"。

5. 颁发人签名和单位盖章：在奖状的底部，留出空白处，用于颁发人签名和单位盖章。颁发人可以是比赛的组织者或者相关负责人。

6. 奖状底部：在奖状的底部，可以加上一些祝福的话语，例如："希望你在未来的学习和生活中，继续保持优秀的表现，不断进步。祝愿你在成语故事的世界里，展现更加精彩的故事和才华！"。

最后，将奖状打印出来，并尽量使用正式的奖状纸张，使其更具正式和庄重的感觉。

守株待兔成语故事续写？

农夫每天都在树桩旁边等着兔子自己送上门来，可是庄稼都枯萎了，兔子就是没有来。

这天晚上，农夫的肚子饿得咕咕叫，难受极了！农夫想：我不能在等着兔子自己送上门来了，我必须靠自己的双手才能丰衣足食。

有一天，一位白发苍苍的老人出现在他面前。看到他呆呆的样子，奇怪地问：“你在干什么？”农夫自豪地说：“哈哈,我在等兔子呢!以前就有一只兔子撞死在这里。”说着不由自主地舔了舔自己的嘴唇。老人见了摇摇头，语重心长地说：“年轻人，你不要再这样傻等下去了。一分耕耘一份收获，像你这样不劳而获是不可以的。”说完老人就不见了。

第二天，农夫早早的起来了。他来到仓库，发现没有种子了，他想来想去，说：“不如我就砍一些柴来买种子吧！”

说干就干，农夫干了一天终于可以买种子了。他买到了种子，就开始播种，因为他以前只等兔子送上门来，地里就长满了杂草，他又拔了很长时间。

他种好了地，每天都勤劳地浇水、施肥、拔草，地里的青菜长的都又大又好。

可是晚上有一些兔子偷吃了青菜，农夫很生气。他想：我必须捉到它们。农夫在旁边弄了好几个陷阱，陷阱里边又铺上了铁刺。

晚上，兔子们又来偷吃青菜，但是都掉进了农夫早上弄好的陷阱里，死了。

农夫早上来到地里看见陷阱里死去的兔子，高兴极了！他把铁刺拿了上来，把兔子从铁刺上拿了下来，回家放在锅里，煮了吃了，农夫边吃边说：“真美味啊！”

农夫从此过上了幸福的生活。

人荻画地成语故事。？

以荻画地的主人公是欧阳修。这个成语出自《宋史欧阳修传》，意思是用芦苇杆当做笔在地上写字，形容人学习非常刻苦，在极其恶劣的环境下也能坚持学习，“荻”就是指芦苇。

　　相传在欧阳修四岁的时候，父亲就去世了，家里非常的贫穷，也没钱买书。他的母亲承担起养家和教养子女的重任，有一天，母亲看到门口池塘里生长的芦苇，于是想到一个办法，就把芦苇杆当做笔，再准备一个大沙盘当做纸，用芦苇杆在沙盘里写字，于是欧阳修就跟着母亲用芦苇杆练字。

　　母亲还教他诵读许多古人的篇章，欧阳修学习非常认真，这样日以继夜的刻苦学习，最终通过科举考试成为进士，成为北宋著名的文学家、政治家。

人履相迎成语故事？

　【倒履相迎的成语故事】

　　东汉献帝时，左中郎将蔡邕是一位博学多闻的文学家、书法家，很受朝廷器重，在当时很有名气，家里经常高朋满座。有一天，蔡邕正在家里陪几位客人习诵诗经。一位仆人通报王粲来访。蔡邕迫不及待地出迎，竟然把鞋子穿倒了。蔡邕以很高的礼节，非常客气地把王粲迎请进来。当时众宾客皆讶异是什么人物会让蔡邕如此匆忙？原来竟是个年幼瘦弱的孩子，满屋子的人都觉得惊异。蔡邕说：“这位是王府公子，天赋异秉，我自叹不如，我家收藏的书籍文章，当全部由他来传承。”王粲的确是智力超群，问无不对。他可以过目成诵，并且倒背如流，可以把搞乱的棋局一点不错地重新摆好，而且他的文章诗赋写得特别好，后成为东汉末著名的文学家。

强取人衣成语故事？

关于强取人衣的成语故事，有一个古老的传说。相传，在古代有两个人一起去山上砍柴。其中一个人因为穿着太少而感到寒冷，便向另一个人请求借衣。另一个人却不愿意借给他，于是就发生了争执。最后，那个不愿意借衣的人竟然把自己的衣服撕开一半给了需要帮助的人。

这个故事告诉我们，在面对别人需要帮助的时候，我们应该慷慨解囊、伸出援手。而不是像那个不愿意借衣的人一样，只顾自己利益而忽略别人的需要。

写一篇成语故事怎么写？

南朝时期，梁国的陶弘景，自幼家贫，经过苦读而入仕，他没有当上大官，在一次求一个县官失败后，对官场的尔虞我诈十分厌倦，就于永明十年，他就脱下朝服挂在神武门，上表辞官。辞官后，他就隐居山林。

适合五人表演的成语故事？

五子良将：五子：是指曹操麾下的战功卓著的五位将领，即前将军张辽、右将军乐进、安远将军于禁、车骑将军张和右将军徐晃；良将：善于统兵作战的将领。意思是五位善于作战的将领。

曹操作战时，进攻时常用“五子良将”为先锋，撤军时又常用他们断后。

《三国志》作者陈寿将“五子良将”列为一传，并总评云：“太祖建慈武功，而时之良将，五子为先”。

近现代，人们才将他们合称“五子良将”。